Actividades para abordar la temática de la memoria

Material producido en el marco de la línea “Acompañamiento integral a las escuelas” de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria del Minsiterio de Cultura y Educación de La Pampa. Ofrece a los equipos de enseñanza una serie de ideas y estrategias para el abordaje de la temática de la memoria y del pasado reciente.

Pensar el tratamiento de fechas tales como el 24 de marzo y el 2 de abril, convoca a una reflexión conjunta que permita avanzar en un abordaje institucional, superando la efeméride ligada únicamente a hechos históricos aislados. Implica resignificar el escenario, pensando en la posibilidad de vincularlos con los objetivos generales planteados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, definidos por el Consejo Federal de Educación para las áreas de Formación Ética y Ciudadana y Ciencias Sociales.